Огляд навчального посібника "ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ ГЕОГРАФІЧНОЇ НАУКИ"

 Олекса Ковальов

Огляд навчального посібника

ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ ГЕОГРАФІЧНОЇ НАУКИ

https://geography.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2015/03/Teoriia_metodol_heohr_nauky_CHast_1_2019.pdf

 

Панянки Мирослава Влах та Любов Котик видали навчальний посібник «Теорія і методологія географічної науки», що вже є серйозною подією, бо географи давно чекали на висвітлення доволі складних питань, пов’язаних з географічними дослідженнями. Зміст посібника виглядає дуже серйозно, що потребує не менш серйозного огляду цієї публікації. Передмова написана купним географом професором О.І. Шаблієм, який є й науковим редактором видання, яку я розглядати не буду. Отже

 

ЗМІСТ І ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«ТЕОРІЯ І МЕТОДОЛОГІЯ ГЕОГРАФІЧНОЇ НАУКИ»

 

Об’єкт навчальної дисципліни 

Перший абзац виглядає доволі сумнівно. Незрозуміло, що означає «полісемантичний характер поняття географія» (с. 13), бо відразу виникає питання: чи є географія поняттям взагалі? Чесно кажучи, якщо у першому ж реченні маємо таку халепу, то відразу виникає підозра стосовно кваліфікації авторів. «Географія» - це назва наукового напряму і ніяким поняттям цей термін не є! Не менше дивує й написане далі: «… розміщення об’єктів у геопросторі, культура (географічна складова загальнолюдської культури як один із засобів пізнання людиною довкілля; система норм і цінностей людини у ставленні до природи), інтелектуальне мистецтво (методи отримання, способи упорядкування і представлення наукового географічного знання)» (с. 13).

Питання: Що таке «геопростір», як можна його визначити, чим він відрізняється від просто простору?

Мій коментар: Визначити не можна ніяк! Свого часу я також користувався цим терміном, але у сенсі географічного середовища. На сьогодні цей термін є вкрай застарілим! Але нижче по тексту я побачив ще й «геочасопростір»! Розумієте, якими абракадабровими термінами наповнений цей посібник?

Питання: Що означає «розміщення об’єктів у геопросторі», яких об’єктів? Йдеться про заводи, фабрики, торгові ларьки, крамниці, унітази тощо?

Мій коментар: Розміщення об’єктів просто фіксується!

Питання: Культура – чи має вона відношення до географії, та що означає «географічна складова загальнолюдської культури»?

Мій коментар: Ні. Перепрошую, але це – звичайне словоблуддя!

Питання: «інтелектуальне мистецтво» - а це що за бла-бла-бла? Чи буває мистецтво не інтелектуальним?

«Еволюція змісту географії як науки (дод. А):

• землеопис;

• «розмісницька» наука (просторовий розподіл об’єктів і явищ на земній поверхні, «наповнення» земного простору);

• хорологічна наука (просторові взаємозв’язки, взаємозалежність предметів і явищ на земній поверхні);

• наука, що вивчає взаємозв’язки окремих компонентів природи і суспільства, земну цілісність; синтез конкретно-наукових знань;

• наука, що вивчає взаємовідношення людини і природи (географічне середовище, екологія людини, культурні ландшафти та ін.);

• наука про зони природи, ландшафти;

• наука про географічну оболонку, системну організацію геопростору.

Постмодерністське трактування змісту географії у контексті поняття лейтмотивів науки» (с. 13).

Питання: Земля – це планета, так що означає «землеопис»?

Мій коментар: Цей розділ потрібен для інопланетян, які прагнуть потрапити на Землю!

Питання: ««розмісницька» наука» - це що?

Мій коментар: А у мене мозок припинив працювати! Але зверніть увагу на останнє речення, що стосується поняття «лейтмотивів науки», як виявляється, за О. Дроздовим (я так розумію, це О.В. Дроздов, що працює в Інституті географії РАН). З паном О. Дроздовим я бачився на конференції у Москві у 1911-му році, він залишив не краще враження – дядя зі столиці з відповідною поведінкою! Але питання не в цьому.

Питання: Що таке «лейтмотив»?

Мій коментар: Треба просто знайти визначення у «Google»: Leitmotiv — музична тема, пов'язана з певним образом, ідеєю, явищем, яка неодноразово повторюється в опері, балеті, симфонії ... Термін "лейтмотив" не застосовується до науки; він походить з музики і означає повторювану музичну тему, яка характеризує образ, ідею чи ситуацію, а також вживається в літературознавстві для позначення постійних виразних засобів або домінантних тем у творі чи творчості письменника.

Так як це називається? А посилання на пана О. Дроздова – це демонстрація відданості московським географам?

Не може не вражати й посилання на «ідею» доктора технічних наук без технічної освіти І.Г. Черваньова стосовно бізнес-географії.

Ні, ні … стоп! Не можна робити огляд публікації, якщо ледве не кожне речення вимагає ставити мінімум одне запитання! Я продивися публікацію і час від часу моє волосся на голові (те, що залишилося) ставало дибки … Тому я напишу так:

Шановні студенти! Не варто сподіватися, що читання цього посібника зможе дати вам уявлення про географію як наукову гілку! Обходьте цей «посібник» стороною, бо йдеться про справжню локшину на вуха! Якщо виникнуть питання, можна буде обговорити.